Ontwerpen van leersituaties gevorderd Samenvattingen, Aantekeningen en Examens

Deze samenvatting heeft de kennisclips als basis aangehouden. Daarnaast is deze informatie aangevuld met de literatuur uit het boek 'Ten Steps to Complex Learning'.

Volledig boek (ten steps to complex learning) en kennisclips samengevat. Ik had een 8.5 gehaald op het tentamen.

..1.. Alle collegestof en artikelen gesorteerd per week ..2.. Andrews, D. H., & Goodson, L. A. (1980). A comparative analysis of models of instructional design. Journal of Instructional Development, 3, 2-16. ..3.. Kirkpatrick, D. (1996). Great ideas revisited: Techniques for evaluating training programs. Training and Development, 50(1), 54–59. ..4.. Merrill, M. D. (2002). First principles of instruction. Educational Technology Research and Development, 50, 43-59. ..5.. Van Merriënboer, J. J. ...

Deze samenvatting is een uitgebreide Nederlandse samenvatting van het boek Ten Steps to Complex Learning. A Systematic Approach to Four- Component Instructional Design (3rd Edition) van van Merriënboer en Kirschner. De eerste 2 hoofdstukken zijn weergegeven in een mindmap (deze staan achteraan in de samenvatting) en alle andere hoofdstukken zijn gewoon samengevat met eventueel belangrijke bijbehorende afbeeldingen.

Zeer uitgebreid verslag van de kennisclips van het vak Ontwerpen van Leersituaties - gevorderd. De kennisclips en dus dit verslag is gebaseerd op het boek Ten Steps to Complex Learning, 2018.

Ten Steps to complex Learning – Van Merriënboer, J. J. G., & Kirschner, P. A. (derde editie) Hoofdstuk 1 t/m 16. Let op: deze samenvatting is gebaseerd op de derde editie van het boek! Dit boek wordt ook gebruitk bij de cursus OVL- gevorderd (universiteit Utrecht). Veel andere online samenvattingen zijn gebaseerd op de tweede editie, hierin missen enkele hoofdstukken.

Andrews, D. H., & Goodson, L. A. (1980). A comparative analysis of models of instructional design. Kirkpatrick, D. (1996). Great ideas revisited: Techniques for evaluating training programs. Merrill, M. D. (2002). First principles of instruction. Williams, D., South, J., Yanchar, S., Wilson, B., & Allen, S. (2011). How do instructional designers evaluate?

Kennisclips cursus Ontwerpen van leersituaties - gevorderd. Week 1 tot en met 7. Kennisclip 1 tot en met 30.

Uitgebreide Nederlandse samenvatting incl. plaatjes van het boek Ten Steps to Complex Learning van Van Merriënboer en Kirschner